Autor: Dra. Olga Edith Ruiz / T.U. Evelyn Josefina Osorio Castillo. Doctora en Sociología y Ciencias Políticas, de la Universidad Pontificia de Salamanca, España; Maestra en Coaching Educativo por la Universidad del Valle de Guatemala, Maestra en Administración Pública por el Instituto de Administración Publica -INAP-, Investigadora Educativa y Profesora Titular VI, del Departamento de Investigación Educativa. / Técnico Universitario, Auxiliar de Investigación Científica I, Departamento de Investigación Educativa |
Introducción: En el año 2023 se trabajó el proyecto titulado “Evaluación Educativa de la Aplicación ADC (adaptar el diseño al contexto), Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con estudiantes del curso de Diseño Arquitectónico III, que en el año 2022 participaron en la fase de aplicación de la encuesta (Google forms) brindando información sobre las necesidades y prioridades del curso, que es fundamental para la carrera de Arquitectura en la USAC, porque brinda elementos como el estudio técnico realizado por topógrafos que van a determinar las características físicas del terreno, investigar sobre el clima, vientos, soleamiento, contaminación, guías y fichas de trabajo, conocer el contexto sociocultural, acercamiento con las necesidades sentidas de los comunitarios, tener noción que el diseño no es para el estudiante sino para el otro (usuario), casos análogos, valores, principios y ética, la diagramación y el boceto así como el master plan del conjunto de laderas, abstracción geométrica, y por ultimo las asesorías de los docentes a los estudiantes, esta fase contine también elementos que se subieron al sitio web que forma parte de la aplicación educativa que la administra la División de Desarrollo Académico de la USAC, el video que es utilizado por la Coordinación del curso, es la herramienta clave que se utiliza para la evaluación educativa de esta aplicación, porque los estudiantes pueden interactuar con información para alimentarla así como incluir comentarios o sugerencias con respecto a cada uno de los elementos del proceso de Adaptar el Diseño al Contexto.
Para el proceso de realizar la evaluación educativa, se utilizó la encuesta para solicitar a los estudiantes aspectos sobre (I) Aspectos Generales, (II) Aspectos de Evaluación Educativa (III) Impacto de la Aplicación Educativa, que brindo información sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, en los temas si es una herramienta indispensable para fortalecerlo, que aspectos mejorar, que utilidad tiene para el logro de los resultados, en que dispositivo ve la aplicación y por ultimo que habilidades ha desarrollo con el uso de esta la aplicación educativa ADC.
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